Creation, innovation and Entrepreneurship
共约“云端” 共享资源
——动机学院开学第一周网络教学纪实
(通讯员:黄佳倩子 刘海 汪思明 肖晓晖)2月17日早上8:00,由何培杰副教授开设的特色专业课《核电站电气设备》在腾讯课堂和QQ群准时上线,动力与机械学院本科课程线上教学正式拉开帷幕。精彩的视频教学,吸引了学院领导和其他师生共约“云端”,而“停课不停学”也成为了学院师生在关键时期共同抗击疫情的坚持与奋进。
一网系万家,学院全力保障
面对网络教学新情形,学院响应学校号召“教师不停教,学生不停学”。全体教师积极投身网络教学,努力推进战“疫”期间的本科教学各项准备工作。非常时期,学院在本科生院的指导下,马上成立了本科网上教学工作组,制定了本科延迟开学期间的教学方案,针对课程教学、实训、毕设等现实问题,研究具体应对方案和备用方案。
工作组设立了本科网络授课技术指导群,邀请开课的教师和技术人员参加,协助老师完善网络教学条件。以灵活务实的方法和态度,保障工作方案的合理性和有效性。通过提前模拟测试,预判到可能发生的网络拥堵等问题,提前通知课程负责人将电子教材、教学课件以及其它线上课程资源等上传至网络平台,保证了线上教学的顺利进行。
同时,学院建立起院长、书记、教学办、学工办、教学督导组和各系教学主任多方参与的保障平台,通过参与课堂、教师分享、学生反映和督导反馈等四条渠道收集好的建议,推荐好的做法,进一步完善网络教学,做好保障工作。
一心育桃李,教师全心备课
为了保证课程的顺利开展,各课程老师认真备战,及时分享优质的授课软件、平台以及合适的线上教学方法,克服困难,共同提高。
石端伟教授在中国大学MOOC上开设了《机械动力学》课程,拥有平台授课的经验。在接到学校通知后,为创新授课机制、提高授课效率,石教授提前和学生们一起测试了MOOC与学习通虚拟课堂、QQ群分享等相结合的授课方法,通过文字将测试进展和授课效果向学院汇报,并与其他老师分享。
无独有偶,谢诞梅教授自大年正月初四(1月28日)收到线上教学的通知,为了更好地应对网络教学,积极备课、精益求精、不断修改、完善课程内容。利用MOOC在线和QQ群相结合的方式,电脑授课、手机交流,使《汽轮机原理》课程取得良好的教学效果。
岳亚楠教授寒假因故赴美国,受疫情影响无法及时回国,但他没有放弃教学,跨越了10多个小时的时差,来到荧幕前,为同学们讲授《热科学基础II》。不同颜色的天空下,“屏幕分享”的仍是同样的知识。此外,他通过加强对学生的辅导、及时答疑等在线交流,以保证教学效果。
各系的教学主任张志强、余亮英、郭嘉琳和李正奉老师总是扮演着“消防员”的角色,及时发现问题并积极解决困难。除了准备通识教育选修课《核能及其应用》、《汽车文化与人类文明》等外,他们还花费了大量时间和精力,帮助寻找电子教材,解答老师们关于课堂组织、网络教学软件使用等问题,确保了各系网络教学的全面顺利开展。同时,针对毕业论文、《机械原理》等专业核心教学环节与课程,他们还另外建立专门的教学群组,组织老师们探讨合适的讲授与指导方式,确保教学质量。
本周的最后一个课堂是周六2月22日的全校通识课“实验室安全哲学与应急实践”。实验中心的廖冬梅老师根据新冠肺炎疫情防控宣传的需要,结合珞珈在线与QQ群,以问题为引导,向来自全校12个学院21个专业60余名本科生讲述呼吸与眼面部防护知识,在气溶胶、过滤机理、国内外各类口罩标准等方面进行了热烈的课堂讨论,提高了学生的科学防控能力。
师生齐努力,协同保教学
非常时期,全院师生分布在四面八方,条件参差不齐,为了顺利开展教学,大家协同合作,在肆虐的疫情中顺利开展教学。2017级班主任召开线上班会,每班建立非常时期的学习制度,如准时按照课表上课、同学间分享网课资料、自主学习、每日打卡的良好学风等,科学开展学习。2018级全员组建学习小组,3-5人为一组,科学搭配,让基础好的同学帮助困难同学,以帮促学保证效果。小组成员互相督促、共同学习、讨论课程的重难点问题,并在每日课程结束后,由各小组组长向辅导员反映了本小组包括师生互动情况、讲课进度快慢等方面的网上学习情况。学院学生会通过QQ、公众号等线上平台为同学们存在的学习盲区答疑解惑,并邀约优秀学长线上直播,以鼓励同学们疫情期间一心向学,提升自我。
一周的时间如白驹过隙,周一上课时忐忑不安,深夜群内关于教学情况和教学平台的讨论异常热烈;周二做适应性调整,完善了上课关麦等细节性问题;周三采用多样化授课平台减轻网络拥堵问题,我院成功突破网课最大直播量;随着线上教学的开展,刘胜院长思考并提出对杜绝学生舞弊行为等方面的探讨,并联合相关人员开发专业核心课程的参数化题库。郭新立书记心系课堂,主动要求进入授课群,和学生一起在屏幕前观看,为线上教学保驾护航。有学生表示,网上教学也有其优点,回顾上课内容十分便利,可以重复听讲。老师们表示,只闻其声不见其人的课堂上,学生提问更加积极了,师生之间产生了距离美。一位家长发来短信感谢道,通过旁听课程,他了解了大学生活的情况,窥见了大学生活的一角,对老师的授课水平赞不绝口。
在全院师生的共同努力下,动机学院第一周开课的53门课都按时开课了;大家都期待着春天的到来,早日回“珈”!