我院领导慰问军训新生

(文字记者：罗懿 图片记者：罗懿)9月14号上午，气温宜人，我院党委副书记匡松老师来到军训现场，为正在接受严格军事训练的同学们送去了温暖与鼓励。此次慰问活动不仅体现了学院对军训工作的高度重视，更展现了学院领导对同学们身心健康的深切关怀。在军训现场，匡书记将一箱箱清凉的饮料和金黄的香蕉递到同学们手中，每一份物资都承载着学院对学子们的深切关怀与期望。匡书记和教官详细沟通，询问了军训的进展和同学们的参训情况。随后，...

当迷彩点缀珞珈

（文字记者：谢镇旭 图片记者：谢镇旭）鸿雁从头顶掠过，垂柳在目中拂着，家的羁绊牵动着紧绷的神经，捡起路灯下的影子将孤独诉说。当迷彩点缀珞珈，将陌生就此别过。东湖旁行人络绎，工操上演奏动机，阳光倾洒在嘹亮的号角声上，击溃了世俗的喧嚣与绵绵思意。当迷彩点缀珞珈，让昂扬成为交集。细雨浸染绿茵场，轻风飘过行列隙，伸手无法触摸被云雾模糊的山水畛域，目之可及准绳划平直、规矩成方圆。当迷彩点缀珞珈，以纪律规整答卷。...

我院团学组织午餐会顺利举行

（文字记者：张宇彤 图片记者：卢宏涛）新学期伊始，为更好地规划和部署本学期团学组织的各项工作，9月13日中午，动力与机械学院在学院B9413会议室举办了以新学期团学组织工作安排交流为主题的午餐会。本次会议由学院本科生辅导员陈力瑞主持，学院党委副书记匡松，院分团委、院学生会、院青年志愿者协会、院社团指导中心以及院心理卫生协会的众多骨干成员参与，齐聚一堂，共同商讨新学期的工作计划。午餐会伊始，分团委代表金文韬发言，...

骄阳似火，更似青春之盛意

（图文作者：李沐阳）九月二日，我从合肥一路向西，从高铁站到地铁站，每隔十米便有几位学长学姐迎接护送，热情而真诚。踏进校门，抬头便望见“欢迎你，珞珈山的新主人”的横幅。我明白，这是“欢迎回家”。穿上板正的迷彩服，我望了望镜子里的自己，开始担心是否能撑过这二十天汗流浃背日子。“稍息—--立正！”口令过后便是十分钟左右的军姿训练。这对于我这么一个经常驼背的人来说漫长又煎熬。我挺起背，直起腰，脖子拼命往后靠。...

武大学子英姿展，军训场上志如磐

（文字作者：姚佳为 图片作者：姚佳为）在高等院校全面开展军事训练、进行国防教育，是党中央、国务院，中央军委的伟大战略举措，是加强学生思想政治工作，培养坚持四项基本原则的“四有”人才的一项重要措施，也是广大学生履行兵役义务，接受国防教育的有效形式。因此这次军训更显得十分有必要和具有深远的意义。珞珈山的新主人们更是对此义不容辞，以汗水浇灌出未来，以坚持拼搏出精彩。抬头看，随风飘扬的五星红旗在阳光下闪耀着别样的辉光，...

青春的模Young

（文字记者：许芮竹 图片记者：许芮竹）珞珞如石珈珈如玉军队有序训练有素Part1 军训初印象初来乍到，眼前一片忙碌的画面，教官严厉的口令、学生们整齐划一的步伐，无不展现出一种严谨与纪律的军事气息。我仿佛置身于一片全新的世界，每一个动作、每一个指令都在教导着我们如何成为一名合格的中国人。在这个充满挑战和机遇的军训过程中，我开始理解到了坚韧不拔的精神和顽强拼搏的意志。在漫长的训练中，我慢慢适应并接受了这种军训文化，...

戎装闪耀于日下，迷彩傲然于风中

(文字记者：谢镇旭 图片记者：三团三连)东湖的风携着泥土清香与桂馥兰香吹过松园操场，虽未带来梦寐以求的阵阵凉意，却时时催生着军训对同学们锤炼的硕果。“冰冻三尺非一日之寒”，军训中，同学们依然铭记动员大会上的铮铮誓言，“为了胜利我要勇敢前进”。风吹过靶场，打散了落叶，同学们却目光难移，永远盯着10环。同学们在教官的悉心指导下，“据枪，瞄准，击发”，三个动作一气呵成，多少人的愿望在此刻实现：提枪上阵，保家卫国的豪迈汇聚；...

学院2024年本科生迎新大会顺利召开

(文字记者：郑明一 图片记者：卢宏涛、王彦达)9月4日晚，学院2024年本科迎新大会在武汉大学工学部大创报告厅隆重举行。院党委书记孙萍，院党委副书记匡松，副院长肖晓晖、邓勇、侯佑民、郭宇铮，机械工程系教师代表王晓笋、肖文凯、郭朝，动力工程系教师代表肖志怀，能源化学工程系教师代表黄荣华、徐飞，热流科学研究所教师代表刘抗，微纳米电子研究所教师代表吴国强，成型制造研究所教师代表杨兵，2024级本科生班级导师曹力科、李照宇、...

学院2024级本科生第一次班会圆满召开

我院顺利召开2024级新生家长会

（文字记者：黄紫晨 图片记者：卢宏涛）9月2日下午，动力与机械学院2024级新生家长会于工学部第五教学楼103教室顺利召开。动力与机械学院党委书记孙萍，动力与机械学院院长刘胜，党委副书记匡松，副院长肖晓晖和2024级新生辅导员陈力瑞出席会议，学院近三百名2024级新生家长参加会议。家长会由2024级新生辅导员陈力瑞主持。副院长肖晓晖向家长介绍了学籍管理条例和本科人才培养情况，结合专业综合实力和培养特色讲解了专业设置、师资队伍、...